Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (28841-28860)
Женственность.… В чем её проявление? Попробуем просто перечислить некоторые качества, которые характеризуют женщину и связаны с понятием “Женственность”. Нежность, чуткость, доброта, доброжелательность, приветливость, тактичность, сдержанность, искренность, аккуратность, естественность, женская гордость, тонкость чувств и многое другое...
Внеклассное мероприятие для начальных класов. Цели:Поддержание и укрепление традиций празднования Нового года.
Данное произведение может быть использовано как учителями начальных классов при фольклорных произведений, при организации творческой деятельности учащихся, так и воспитателями детских садов при проведении занятий с детьми. Сказка может заинтересовать и юных читателей, и юных писателей.
Предлагаемый мной материал создан для урока внеклассного чтения в 4 классе по серии книг «Золотая библиотека». Не секрет, что подрастающее поколение не любит читать, неохотно дружат с книгой. Я стараюсь всеми возможными приемами и способами вернуть книгу детям, привлечь внимание ребят к литературе. Созданный кроссворд позволяет выявить уровень читательской активности учащихся, разнообразить проведение уроков внеклассного чтения.
Борьба с различными видами мусора – одна из главных проблем экологии. Основными источниками бытовых отходов становятся, конечно, только люди. Эта проблема актуальна и для моего поселка Оричи.
Цели: 1. Экспертная оценка условий экологического состояния фитоценоза леса; 2. Развитие и совершенствование умений реализации исследовательских проектов, навыков обобщения и графической интерпретации результатов работы.
Отработка навыков правильного произношения.
Цель: отработка навыков правильного произношения
Задачи:
образовательные:
- формирование правильного произношения, артикуляции, тренировка дикции;
- овладение навыками общения и коллективного творчества...
В период дошкольного детства у ребёнка возникают первые представления об окружающем мире, формируется умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающей жизни, а также самостоятельность в применение полученные знаний в доступной практической действительности. Дети шестого-седьмого года жизни уже обладают довольно обширными знаниями об окружающем мире. Сформированные навыки и умения в сравнении и сопоставлении, нахождении одинакового и отличительного, выделении главного способствуют ускоренному развитию аналитико- синтетических процессов, способности к комбинированию, преобразованию, что является одним из компонентов успешного обучения ребёнка в школе. Занятия по рисованию шерстью при направленном руководстве и при использовании соответствующих возрасту методов и приёмов дают большой обучающий и развивающий эффект.